Zespół Szkół Technicznych w Rybniku

Lewy Panel

Artykuły

Podstrony

Wybierz panel

Technikum akademickie

Szkoła posiada status Technikum akademickiego trzech uczelni:

Brązowa Szkoła 2024

DZIAŁ

Projekt Transformacja zawodowa Zespołu Szkół Technicznych w Rybniku

ZAMIESZCZONE DNIA 2024-08-10

#FunduszeEuropejskie

Numer i nazwa projektu: nr FESL.10.23-IZ.01-07D0/23-006
pt. „Transformacja zawodowa Zespołu Szkół Technicznych
w Rybniku”, zwanym w dalszej części „projektem”. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Funduszu Europejskiego dla Śląskiego 2021-2027 (Fundusz na rzecz Sprawiedliwej Transformacji).

Dla Priorytetu: FESL.10.00-Fundusze Europejskie na transformację dla

Działania: FESL.10.23-Edukacja zawodowa w procesie sprawiedliwej transformacji regionu.

Okres realizacji projektu: 01.06.2024 r. – 30.06.2026 r.

Wartość projektu: 9 845 724,90 PLN

Wkład Funduszy Europejskich: 8 861 152,41 PLN

Celem projektu jest:

Przedmiotem projektu jest podniesienie kompetencji zawodowych
w Zespole Szkół Technicznych Rybniku we współpracy z otoczeniem,
w szczególności z pracodawcami poprzez rozwijanie współpracy szkoły
z jej otoczeniem społeczno - gospodarczym. Projekt dotyczy dostosowania oferty kształcenia zawodowego zgodnie z potrzebami sprawiedliwej transformacji dla potrzeb lokalnego rynku pracy i będzie realizowany przez Zespół Szkół Technicznych na terenie Rybnika i sąsiednich powiatów. Wsparciem zostanie objętych
165 uczniów i 14 nauczycieli.

Planowane efekty:

 Udział 165 uczniów w indywidualnych zajęciach z doradcą zawodowym
 Udział 165 uczniów w kursie kwalifikacyjnym uprawnień SEP
z egzaminem państwowym,
 Udział 100 uczniów w szkoleniu „Podstawy automatyki budynkowej„
 Udział 50 uczniów w szkoleniu „Metodologii pomiarowych sieci optycznych oraz spawania włókien światłowodowych”
 Udział 36 uczniów w praktykach zagranicznych
 Udział 45 uczniów w stażach zawodowych
 Udział 15 uczniów w szkoleniu „Technologie ogniw paliwowych”
 Udział 10 uczniów w szkoleniu „Obsługa i diagnostyka pojazdów wodorowych i elektrycznych”
 Udział 5 uczniów w szkoleniu „Bezpieczeństwo pracy z wodorem”
 Udział 15 uczniów w szkoleniu z zakresu infrastruktury wodorowej
 Udział 14 nauczycieli w szkoleniach (w grupach sześcio-, cztero-, trzy- lub dwuosobowych):
o Kurs kwalifikacyjny uprawnień SEP G1 D z egzaminem państwowym –
14 osób
o Instalacje elektryczne obiektowe i budynkowe
o Podstawy automatyki budynkowej
o Automatyka inteligentnych budynków
o Czujniki w aplikacjach przemysłowych
o Interfejs IO-Link - szybka rekonfiguracja parametrów procesowych czujników.
o Programowanie robotów przemysłowych ABB – poziom 1.
o Programowanie robotów przemysłowych ABB – poziom 2.
o Elektrotechnika i aparatura szaf sterowniczych.
o Wprowadzenie do automatyki przemysłowej i sterowania.
o Szkolenie z zakresu nowoczesnych technologii wodorowych.
o Szkolenie z zakresu diagnostyki i naprawy pojazdów wodorowych
i elektrycznych.
o Szkolenie „Zasady bezpieczeństwa pracy z wodorem”.
o Szkolenie z zakresu konstrukcji i obsługi infrastruktury wodorowej.
 Doposażenie pracowni: elektrycznej, automatyki i robotyki
 Doposażenie pracowni: programowania, symulacji, procesów pomiarowych
 Doposażenie pracowni technologii wodorowych
 Doposażenie pracowni pojazdów nowych technologii